Skolsocialt team

Genom samverkan kan Skolsocialt team få ett tvärprofessionellt helhetsperspektiv, med syfte att utforma individbaserat stöd utifrån den enskilde elevens behov. Målet med insatsen är att fler elever med hög skolfrånvaro ska öka närvaron i skolan och ta del av undervisningen.

Insatsen Skolsocialt team kan ge elever möjligheter att fullfölja sina studier, öka trygghet och välmående samt främja en positiv psykosocial utveckling.

För vem finns Skolsocialt team?

Skolsocialt team riktar sig till elever i Lilla Edets kommunala grundskolor F-9 som har en problematisk skolfrånvaro mellan 15-80 procent. Skolsocialt team kan vara aktuellt om det finns ett upplevt behov av ytterligare stödinsatser och hög skolfrånvaro kvarstår trots att skolan har genomfört sina åtaganden. Det finns ett ökat behov av samverkan för att eleven ska nå sina kunskapsmål och närvara i skolan.

Hur arbetar Skolsocialt team?

Skolsocialt team arbetar alltid utifrån barnperspektivet och med elevfokus för att skapa delaktighet men kan också vara en resurs för både vårdnadshavare och skolpersonal. Skolsocialt team arbetar flexibelt och utformning av det specifika stödet formas tillsammans med elev, vårdnadshavare och skola beroende på den enskilde elevens mål. Utförandet kan anpassas och ske på olika arenor beroende på den enskilde elevens behov och förutsättningar - i hemmet, i skolan, via digitala kanaler, på fritiden, i fysiska samtal, digitala samtal, i text med mera.

Specifika stödinsatser kan vara motivationsarbete, upprätta struktur, bibehålla rutiner, vägledning, stöd i samverkan, stärka självkänsla, stärka föräldraroll, stöd i skolan med mera.

Kontakt

Du kan ringa eller mejla samordnaren för Skolsocialt team – kontaktuppgifter finns på sidan. Det går också bra att prata med lärare eller elevhälsoteamet på skolan, så hjälper de dig vidare med kontakt. Vid en första kontakt sker en öppen dialog om det är aktuellt med Skolsocialt team, alternativt vägledning med hävisning till andra instanser och stödinsatser.